Supervisi Akademik pada Pendidikan Anak Usia Dini: Pendekatan dan Implementasi

Fitrie Rahmawaty, Hera Yanti

PT. Bukuloka Literasi Bangsa · 2026

Abstrak

Buku referensi yang berjudul Supervisi Akademik pada Pendidikan Anak Usia Dini: Pendekatan dan Implementasi membahas secara komprehensif konsep supervisi akademik dalam konteks pendidikan anak usia dini (PAUD). Supervisi akademik dipahami sebagai upaya pembinaan yang dilakukan secara terencana untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran, kompetensi pendidik, serta mutu layanan pendidikan di satuan PAUD. Buku ini menguraikan dasar-dasar supervisi, tujuan, prinsip, serta peran penting supervisi dalam mendukung terciptanya pembelajaran yang bermakna bagi anak usia dini. Selain itu, buku ini juga menjelaskan berbagai pendekatan supervisi yang dapat diterapkan, seperti pendekatan kolaboratif, klinis, dan reflektif, serta langkah-langkah implementasinya di lapangan. Pembahasan dilengkapi dengan contoh penerapan supervisi dalam kegiatan pembelajaran PAUD yang menekankan pada pengembangan profesional guru dan peningkatan kualitas pembelajaran. Dengan penyajian yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi masyarakat umum.

PendidikanPENDIDIKAN

Metadata

Judul
Supervisi Akademik pada Pendidikan Anak Usia Dini: Pendekatan dan Implementasi
Penulis
Fitrie Rahmawaty, Hera Yanti
Tahun Terbit
2026
Penerbit
PT. Bukuloka Literasi Bangsa
ISBN
978-634-277-812-8
Bahasa
Indonesia
Jumlah Halaman
229
Kategori
Pendidikan, PENDIDIKAN

Sitasi

Rahmawaty, F. & Yanti, H.. (2026). Supervisi Akademik pada Pendidikan Anak Usia Dini: Pendekatan dan Implementasi. PT. Bukuloka Literasi Bangsa.
Unduh untuk aplikasi sitasi:
Repository Penerbit Bukuloka

Repository penerbit PT. Bukuloka Literasi Bangsa menampilkan berbagai macam buku akademik yang lengkap dari berbagai bidang ilmu mulai dari kesehatan, teknologi hingga bidang ekonomi.

Menu Utama

Bantuan & Info

© 2026 Repository Penerbit Bukuloka - PT. Bukuloka Literasi Bangsa. Seluruh hak cipta dilindungi.